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課程名稱 |
科學哲學
PHILOSOPHY OF SCIENCE |
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開課學期 |
99-1 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
苑舉正 |
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課號 |
Phl5813 |
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課程識別碼 |
124 U0440 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
普403 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。本課程中文授課,使用英文教科書。領域：哲學與思想。
限學士班二年級以上
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/991PS |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的主要方向在於置科學本質於哲學思考之中。這表示說，我們將針對科學之特性，提出哲學式的探討。科學的特性非常多，我們在這堂課中將分別針對「科學理論的表徵」與「科學理性的批判」兩大方向提出看法。就一般在現今以英文所作之「科學哲學」教科書中，這兩個方向的表現架構如下：
Part I Representation
Laws of nature
Scientific Explanation
Natural kinds
Scientific Theory
Part II Reason
Scientific Realism and Antirealism
Inductive skepticism
Falsificationism
The Structure of Scientific Revolutions
這裡有八個最為根本的科學哲學概念，其中包含「科學法則」、「科學解釋」、「科學自然」、「科學理論」、「科學實在」、「懷疑理論」、「否證方法」、「科學革命」等概念所組成的議題。
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課程目標 |
在這門課的教授過程中，我們會依照上述八個概念，提出如下問題，並在課堂中經由解說，尋求解答：
第一， 什麼是使科學具有強大預測力科學法則？
第二， 科學準確的預測力是可以解釋的嗎？
第三， 科學所面對的「事物」都是自然的嗎？
第四， 科學全然是由理論所構成的嗎？
第五， 科學是真實的嗎？
第六， 科學準確的預測力是可以懷疑的嗎？
第七， 科學所面對的「工作」就是「除錯」嗎？
第八， 如何力解「科學革命」？
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課程要求 |
每一位同學必須在課前預習所發之講義與指定的書籍外，必須踴躍在課堂中發問與討論。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Bird, Alexander, Philosophy of Science (London: Routledge, 1998).
Ladyman, James, Understanding Philosophy of Science(London: Routledge, 2002).
Rosenberg, Alexander, The Philosophy of Science : A Contemporary Introduction, second edition (London: Routledge, 2005).
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席次數 |
5% |
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2. |
課堂發言 |
5% |
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3. |
期中作業 |
10% |
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4. |
期中考 |
40% |
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5. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14 |
Introduction
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第2週 |
9/21 |
Laws of nature |
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第3週 |
9/28 |
Laws of nature |
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第4週 |
10/05 |
Explanation |
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第5週 |
10/12 |
停課一次 |
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第6週 |
10/19 |
Explanation |
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第7週 |
10/26 |
The structure and metaphysics of scientific
theories |
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第8週 |
11/02 |
The structure and metaphysics of scientific theories |
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第10週 |
11/16 |
midterm exam |
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第11週 |
11/23 |
Realism |
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第12週 |
11/30 |
Realism |
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第13週 |
12/07 |
Realism |
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第14週 |
12/14 |
Realism |
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第15週 |
12/21 |
Falsificationism |
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第16週 |
12/28 |
Revolutions and Rationality |
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第17週 |
1/04 |
Revolutions and Rationality |
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